首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年4期
>
传承匠心、携手前进——“六定、六备、六统一”集体备课模式解析
传承匠心、携手前进——“六定、六备、六统一”集体备课模式解析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lde88nqed3/5189317
作者
黄华晶1
许正聪2
机构地区
.1.安徽省肥西县乐平路小学 231200 2.合肥市南门小学上派分校 231200
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郝中军.
消除决策恐惧 团队携手前进
.产业经济,2004-08.
2
刘同和1冯景稳2程瑞红2.
“六统一”原则保护定值整定计算方法探讨
.中国文学,2011-11.
3
张彦军.
解析短文改错(六)
.教育学,2003-12.
4
郝昌明.
解析完形填空(六)
.教育学,2004-11.
5
董清.
解析短文改错(六)
.教育学,2004-11.
6
郝昌明.
解析完形填空(六)
.教育学,2003-12.
7
赵欣.
浅析“六统一”标准下的操作特点
.电力系统及自动化,2018-12.
8
陈秀丽;肖家芸.
《六国论》备教策略
.教育学,2007-07.
9
.
找到前进动力的六个捷径
.军事理论,2017-04.
10
.
六根、六尘与六识
.学前教育学,2017-03.
来源期刊
中小学教育
2021年4期
相关推荐
结合实例浅谈实习教学的“六备”环节
坚持“六个第一” 创建“六型政府”
企业财务管理的六个统一
临沂:五统一 六到位 加强基层平台建设
从五运六气看六经辨证模式
同分类资源
更多
[教育学]
数学教学中的“问题解决教学”尝试
[教育学]
我要学生读美文
[教育学]
微课设计在小学美术教学中的应用分析
[教育学]
初中物理教学中小实验的改进和创新
[教育学]
读·析·赏——古代诗歌鉴赏“三字经”
相关关键词
返回顶部