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小学数学课堂教学中提问教学法的应用策略

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摘要摘要：小学数学课程的学习主要是为了培养学生的逻辑思维能力，为学生未来的学习奠定相应的基础，但是在实际教学的时候传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求，不利于高效率教学活动的开展，提问教学法的应用在实际教学中的受到了光大师生的广泛关注，本篇文章主要是对提问教学法的应用进行了相应的分析和探究。

DOI 2d3776xn49/5191891

作者陈才永

机构地区温岭市石塘镇中心小学 317513

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学数学课堂教学提问教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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