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信息技术在小学数学五年级课堂教学中的实践

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摘要摘要：基于教育信息化的前提，在小学数学五年级课堂教学中，应当灵活运用信息技术开展教学工作，一方面可以结合多媒体资源讲解课本知识，另一方面可以运用现代信息化工具，指引学生深入理解数学知识，并且在多彩缤纷的信息化功能中，能够符合五年级数学的各个方面，有利于提高教学效果。

DOI 2d377pvm49/5192219

作者陈哲涵

机构地区安徽省合肥市徽州小学 230000

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词信息技术小学数学五年级课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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