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浅析多媒体在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：自多媒体技术被广泛应用到教育教学以来，以多媒体技术为基础的各类辅助教学手段也在教学活动中起到了很好的效果，受到了广大一线教师的一致认可。在中学阶段，数学是倾向于抽象思维的一门学科，该科目知识结构较复杂，内容枯燥乏味，很难引起学生的兴趣，所以教学难度相对较大。因此，为提高初中数学的教学效果，激发学生学习的主动性，教师可以充分借助多媒体辅助教学，将抽象的数学知识用多媒体课件灵活地展现出来，提高学生学习数学的效率。

DOI 6jrww3zx45/5193415

作者王德顺

机构地区肥城市龙山实验学校山东肥城 271600

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词初中数学多媒体教学教学应用教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）