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基于智慧课堂的小学数学深度学习策略探析
基于智慧课堂的小学数学深度学习策略探析
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摘要
摘 要:小学数学是小学阶段的重要基础课程,随着新课程改革和网络信息技术的繁荣发展,小学数学课堂教学变得更加丰富和多变,如何构建小学数学智慧课堂,有效开展深度学习,是小学数学教师重点研究的课题。
DOI
3j7kkvrgd1/5194053
作者
林子兰
机构地区
福建省泉州市实验小学洛江校区 362000
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
智慧课堂
小学数学
深度学习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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