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激励机制在小学班级管理中的应用研究

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摘要摘要：激励机制在小学班级管理中的应用可以提高学生的学习热情,促进学生的全面发展,达到教学目标。但是,在小学班级管理中,仍然存在激励机制不完善,不被重视,激励机制运用不当等问题。教师应采取有效的激励措施,并在加强激励机制的灵活性,方向性,同一性和平等性方面,提高激励机制在小学班级管理中的应用效率。

DOI lj1009o74v/5194992

作者黄红梅

机构地区广东省梅州市蕉岭县实验小学 514199

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词激励机制小学班级管理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）