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《教育学文摘》
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2021年04期
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初中道德与法治高效教学基础理论探究
初中道德与法治高效教学基础理论探究
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摘要
摘要:初中道德与法治学科内容不同于一般的文科与理科,既有专业性词汇还需要一定的理解内容,其内容晦涩难懂,概念抽象,初中生学习起来有一定的困难,如果教师只是进行单纯的理论灌输,学生面对多量复杂的专业词汇会失去学习兴趣。对此,初中道德与法治教师在开展教学时,应该案例分析,高效课堂;实践活动,提高能力;兴趣教学,分组分层;强化关联,注重总结。基于此,文章对初中道德与法治高效教学基础理论,进行简单的探讨和分析。
DOI
lde88myzd3/5195089
作者
刘俊
机构地区
六安市轻工中学237000
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
初中道德与法治
高效教学
案例分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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