安塞腰鼓魅力校园以延安市安塞腰鼓校本课程开展为例

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摘要摘要：本文以延安市安塞腰鼓进校园实践开展的安塞腰鼓校本课程、安塞腰鼓进校园的前提保障及安塞腰鼓进校园带来的优越感等方面进行论述，以示例证明落实安塞腰鼓进校园工作，使学校走内涵发展之路，突出地方特色，彰显非遗魅力。

DOI kd2yy53xj6/5195838

作者张雄胜

机构地区延安职业技术学院附属小学 716000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词安塞腰鼓进校园校本课程一人一鼓

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

安塞腰鼓 魅力校园以延安市安塞腰鼓校本课程开展为例