民间美术资源在小学美术教学中的应用研究

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摘要 摘要:民间美术是经过时间和社会审美检验的一种艺术,其本身具有一定的文化价值,因此,民间美术资源在教学中的应用也具有一定的教育意义。民间美术结合了多重民间元素,不仅能够丰富学生对于美术的认知,还可以将民间美术更好的传承下去,从而提升学校的美术教育水平。基于此,文章简述了民间美术资源在小学美术教学中的意义,分析了民间美术资源的表现形式,提出了民间美术资源在小学美术教学中的应用策略。
作者 邹杨
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)