摘要
摘要：在新课改政策不断落实的推动下，我国教育领域愈发关注教学模式的有效革新。目前，我国的科学技术有了迅猛的发展，信息化时代已然到来，社会各界对计算机技术的关注度呈现出了逐年上升的趋势。计算机在人们工作、学习和生活等各个方面发挥越来越重要的作用，计算机操作已经成为各行各业劳动者必备的工作技能。中职学校对于我国人才培育以及人才输送有着极为重要的作用，因此，中职学校要将《计算机应用》课程一体化教学重视起来，在开展教学工作的过程中充分考虑社会因素，不断寻找教学规律，提升《计算机应用》课程教学质量，为我国培养出更多社会型、专业型人才。本文针对当前中职学校《计算机应用》课程一体化教学模式进行了相应的探究，希望能为相关中职教育工作者提供部分有价值的参考。
出版日期
2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
