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互联网教育背景下初中体育教学模式变革探析

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摘要摘要：在传统教学模式中，常常是教师示范后要求学生跟着做，这种教学模式无法激发学生的学习热情，自然教学效果不理想。只有将学生的学习兴趣激发出来，集中他们的注意力，才能有效提高活动效果。因此，探究初中体育教学中对学生学习兴趣的培养具有重要意义和实用价值。基于此，以下对互联网教育背景下初中体育教学模式变革进行了探讨，以供参考。

DOI g4qgg32nd8/5197396

作者赵祖城

机构地区广西崇左市天等县驮堪乡初级中学 532800

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词互联网教育初中体育教学模式变革探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）