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《教学与研究》
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2021年4期
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“先学后教”在识字教学中的运用
“先学后教”在识字教学中的运用
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摘要
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DOI
34goozyod9/5197455
作者
侯邦利
机构地区
金龙街道金龙小学 云南曲靖 655000
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年4期
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