浅谈B超专业教学的分层教学模式构建

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:就现阶段情况来看,当前B超专业的教学中仍然存在着一些问题,需要加以研究和解决。而分层教学是依据学生层次,在教学中运用分层的教学目标与方法等提升学生学习兴趣的,运用分层教学模式,可以帮助学生学好专业基础知识,给后期深入学习专业课程奠定基础。故而,本文就针对B超专业分层模式构建相关问题进行了分析与探讨,在阐述其教学现状的基础上,研究了相应的教学模式构建策略,以供相关人员参考。
作者 邵倩
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献