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坚持疫情防控和"双高"建设两手抓务实推进学校高质量发展

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摘要摘要：现阶段，学校在发展过程中还存在诸多问题，教育教学地位不够突出，教师教学主体地位未体现以及立德树人根本任务未落实，这些问题都限制了学校进一步发展。随着新冠疫情的爆发，对学校管理工作产生了较大影响，在常态防控新冠肺炎疫情新形势下，学校应当明确自身存在问题，制定完善对策，倡导“三中心以及四服务”理念，始终坚持党建的引导作用，优化人才培养，从而实现学校高质量发展。在本次研究中，将从多方面剖析学校高质量发展措施，实现学校可持续发展。

DOI ojz63l3nd5/5198794

作者刘涛

机构地区新疆克拉玛依市独山子第三中学，新疆克拉玛依 833699

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词学校疫情防控双高建设高质量发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）