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提升初中德育工作实效性的几点思考

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摘要【摘要】在初中阶段，对于学生而言并不是单纯的累积基础知识，在这一阶段的学生正处于青春叛逆期，所以作为老师，更应关注对学生开展育德方面的教育方式，以更加科学的方式引导学生将更多的精力投入到学习之中，同时注重对于学生综合素质的全面培养，这也是对全体班主任老师提出的新式工作要求。本文笔者结合自身教学经验，以初中班主任育德工作实效性为文章探讨的核心内容，以期能为更多的班主任老师带来具有实践用途的育德教育方式，促进更多的学生能够做到身心健康发展。

DOI 54kxkwr0jk/5199809

作者陈志东

机构地区兴宁市坭陂中学广东梅州 514581

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词初中教育育德工作实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）