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结合案例分析幼儿攻击性行为的影响因素

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摘要【摘要】幼儿处于早期的社会阶段，开始喜爱参与到同伴、团体等游戏活动中，在这一阶段，幼儿常常以自我中心，不会站在他人角度考虑问题，社会交往不足，所以这一时期很容易产生攻击性行为，比如，在游戏活动中，当别人拿走幼儿的玩具时，他们便会立即表现出敌意，用咬、抓、打的方式来抢夺玩具，很少用言语攻击的方式攻击对方。本文结合各种案例，仔细分析幼儿出现攻击性行为的原因，并根据这些行为给出相应的策略，以减少幼儿攻击性行为的发生。

DOI 54ye1r0xj0/5201628

作者仇晔

机构地区盐城市盐都区葛武中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词攻击性行为案例教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）