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在初中班级管理中如何实现立德树人

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摘要摘要：素质教育时代立德树人是教育教学重点内容，初中阶段学生正处于思想三观构建的重要时期，初中班主任理应与时俱进、深入探究，结合初中学生的实际情况加强班级管理，助力学生优秀品格的构建。本文结合班级学生情况推行多种德育管理措施，效果最为显著的管理策略可分为理性制度、德育活动、心理教育、红色活动、法治教育、集体活动等六大板块。本文即对此展开论述，浅谈初中班级管理中实现立德树人的具体策略。

DOI 54ye1rq1j0/5201704

作者廖春森

机构地区广东省雷州市第五中学广东省雷州市 524200

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中班级管理立德树人管理实效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）