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《教育学文摘》
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2021年04期
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在初中班级管理中如何实现立德树人
在初中班级管理中如何实现立德树人
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摘要
摘要:素质教育时代立德树人是教育教学重点内容,初中阶段学生正处于思想三观构建的重要时期,初中班主任理应与时俱进、深入探究,结合初中学生的实际情况加强班级管理,助力学生优秀品格的构建。本文结合班级学生情况推行多种德育管理措施,效果最为显著的管理策略可分为理性制度、德育活动、心理教育、红色活动、法治教育、集体活动等六大板块。本文即对此展开论述,浅谈初中班级管理中实现立德树人的具体策略。
DOI
54ye1rq1j0/5201704
作者
廖春森
机构地区
广东省雷州市第五中学 广东省 雷州市 524200
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
初中班级管理
立德树人
管理实效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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