摘要
【摘要】：时代和社会的不断发展，促进了我国的高职教育事业得到了快速的发展，同时对高职院校教师也提出了更高的要求。教师不仅要及时地更新自身的教学知识和理念，同时还要不断地学习新的教学方法，从而不断提升高职院校的人才培养质量。在高校思政教育发展不断深化的背景之下，高职院校大学英语课堂如何融入思政教育是一个新的课题。本文在对当前高职大学英语课堂中思政功能的分析基础之上，提出了高职院校大学英语课堂中“课程思政”的实施途径，并从三个方面对实施途径进行了具体论述。高职院校大学英语课堂与思政教育的有机融合不仅有助于推进高职院校思政教育工作和提升学生思想道德修养，有助于培养具有社会主义核心价值观的大国工匠，而且有助于推动高职教育的整体发展。
出版日期
2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
