首页 > 《中小学教育》 > 2021年4期 > 提高小学语文教学质量的策略研究

提高小学语文教学质量的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文学科作为基础学科，对学生其余学科的学习有着很大的帮助，语文学科的人文性价值能够提升学生的思想道德水平，帮助学生塑造健全的人格，我国小学语文教学存在的问题较多，构建语文高效课堂能够有效的改善这一教学现状，基于此，本篇文章对提高小学语文教学质量的策略进行研究，以供相关人士参考。

DOI 34go73q0d9/5202179

作者刘爱妙

机构地区广东省清远市连南瑶族自治县三江镇中心小学

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学语文教学质量策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）