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信息化视域下中职数控技术课堂教学探究

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摘要摘要：中职数控技术课堂的教学是根据信息技术的不断发展而做出的选择，既符合中职学生的教育课程讲解，也有利于老师运用信息技术提高课堂的氛围，提高中职学生的课堂效率。中职教育的主要组成部分之一的教学是数控技术教学，富有可实践的、抽象化的教学特质，相对于以前的教学方法来讲，教学模式要求高一些，这要求中职教师运用信息化数据进行数控技术课堂教学探究，与课程内容联系在一起，提升课堂的效率，并且提高中职学生的综合能力。

DOI zdlv89vm4l/5203388

作者杨成林

机构地区河南省灵宝市中等专业学校 472500

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词信息化中职数控技术课堂教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）