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小学高段英语教学改革策略研究

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摘要摘要：在英语教学的过程中，小学阶段正是奠定基础的重要时期。尤其是对于小学高段教学来说，发挥着承上启下的作用。如何实现小学英语高效课堂，提升学生的个人英语素养是一个值得探究的问题。在英语教学过程中，教师应该让学生充分体会到学习英语知识的乐趣，激发他们学习英语的兴趣与热情。同时，要注重教学形式的创新，进行学习方式渗透，逐步提升学生的个人能力。

DOI 34go795od9/5203431

作者严蕾

机构地区射阳县明达双语小学邮编:224300

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学高段英语教学自主学习写作水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）