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浅析高校钢琴即兴伴奏教学优化模式

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摘要摘要：乐器演奏的进行即兴发挥是一个十分重要的部分，那么钢琴的即兴伴奏的教学中要结合实践深入展开，通过即兴伴奏能力的提升来增强学生的综合素质。本文便针对钢琴教学中即兴伴奏的教学阻碍与优化手段进行探讨与分析，从而为高校钢琴即兴伴奏教学的的效果提升提出建设性意见。

DOI wjvo3p1q47/5204174

作者屈琬婷

机构地区湖北师范大学文理学院人文部435002

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词高校钢琴即兴伴奏教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）