技工院校行为偏差学生的管理教育分析

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摘要 摘要:经过实际调查可以了解到,技工院校的学生来源大多为初中毕业生,这些学生的自我管理能力还需要进一步提升,因为还处于人生发展的关键阶段,他们对于外界新生事物有着强烈的好奇心,同时对于不良诱惑的抵御能力较差,导致技工院校内部行为偏差学生数量不断增加,影响了技工教育教学水平发展。如果对存在行为偏差的学生没有进行有效的教育和管理,很有可能导致其误入歧途,甚至对和谐社会构建造成负面影响。
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)