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课程思政在中职公共计算机课程中的应用探讨

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摘要摘要：课程思政建设是当前教育变革的指导思想，对于中职公共课教学来说，必须积极贯彻课程思政的建设思想，落实好思政建设工作，让思政教学和公共基础课教学真正做到你中有我，我中有你。很长一段时间以来，中职公共基础课不受重视，且教学中对思政教育关注较少或者几乎为零，学生技能水平较高，但德育水平较低。因此课程思政在中职公共课中的渗透与实施具有现实必要性。而本文以中职的公共计算机课程为例探讨课程思政的具体落地举措，以更好地指导中职课程思政的建设，以取得理想的思政教育实效。

DOI 34go7g03d9/5205007

作者谢艳兵

机构地区黄冈市中等职业学校（集团〉 438000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词课程思政中职计算机应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）