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幼儿园教学中有效运用绘本的策略探究
幼儿园教学中有效运用绘本的策略探究
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摘要
摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿的前阅读和前书写技能。”对马上就要步入一年级的大班孩子来说,前阅读技能的掌握情况与小学里的阅读能力有着密不可分的联系。基于此,本文章对幼儿园教学中有效运用绘本的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
rj88m3vrj0/5205358
作者
苗芳芳
机构地区
陕西省榆林市神木市第六幼儿园 719300
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
幼儿园
绘本
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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