关注学生的心灵成长,走进孩子的内心世界

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摘要 摘要:青少年的健康成长,关乎祖国与民族的未来,是整个素质化教育必须肩负起的核心任务,也需要得到越来越广泛的重视和关注。对此,本文也将以学生的心灵成长为切入点,分析教师应当如何关注学生的内心发展,与学生展开持续性的沟通和交流,走进学生的内心世界,激发出他们的情感体验与认知,构建更加生动且高效的现代化课堂,推动社会主义接班人队伍的持续性壮大,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。
作者 熊庆
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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