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翻转课堂让高中数学教学出彩

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摘要摘要：在针对高中阶段的数学教学过程中，必须要做好翻转课堂的运用，高中阶段翻转课堂的运用对于整体的知识教学提升也有十分重要的作用。开展数学知识教学必须明确认识到教学方式的不同的教学方法，帮助增强整体的教学方式，下文具体地阐述了翻转课堂在高中阶段知识教学的引导策略。

DOI rdx23loljl/5207801

作者王作英

机构地区江苏省邳州市明德实验学校 221300

出处《中国教工》 2021年2期

关键词翻转课堂高中数学教学函数教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）