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《中国教工》
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2021年2期
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如何激发学生地理学习的兴趣
如何激发学生地理学习的兴趣
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摘要
摘要 ; 学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐,而一直支持我们快乐学习的支柱就是兴趣了。
DOI
rdx23l7ljl/5207825
作者
胡丹
机构地区
礼泉县庄寨学校 陕西西安 713600
出处
《中国教工》
2021年2期
关键词
激发兴趣 整合资源 巧用地图 创造情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年2期
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