摘要
摘要：自我国教学改革以来，教学理念和教学思想就处在不断的创新与发展的过程当中，随着近几年来我国教育事业的发展与进步，在学校教育中培养学生学科核心素养便成为了我国现阶段最为重要的教学目标之一。而体育作为构成我国小学教育体系的重要教学学科，对学生的成长和发展具有极为重要的教学作用。因此，在当前的小学体育教学中，培养学生的体育核心素养至关重要。但从目前的学科核心素养培养方向上来看，可以清楚的认识到传统的小学体育教学形式已经无法满足与适应现阶段的教学发展需要，所以为了能够确保我国小学体育教学实现可持续性发展，转变体育教学观念，创新小学体育教学形式尤为关键。为此，本文将以游戏化体育教学为例，从分析体育核心素养的内涵出发，着重探讨在小学体育教学中利用游戏化教学法培养学生体育核心素养的方法与策略。
出版日期
2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
