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从我国职业教育发展看企业的角色演变及其内在逻辑

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摘要摘要：从我国职业教育发展的历程来看，企业在学校管理中的角色经历了三个不同的发展阶段：举办方、合作方和重要办学方。中国企业在职业教育发展中角色的演变是政府，市场和职业教育自身共同努力的结果，这是不可避免的。

DOI 7dm07w5yjn/5213778

作者黄传达

机构地区山东交通职业学院山东潍坊 261206

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词职业教育角色演变内在逻辑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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