新农科背景下农林高校测绘类实验室开放管理

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摘要 摘 要: 新农科建设对农林高校科研与教学的发展带来新的机遇,同时也对实验室建设和人才培养提出的新要求。本文以浙江农林大学测绘类实验室开放管理建设为例,分析了测绘类人才培养技能特征,对测绘类实验室开放管理模式的改革与实践进行了初步探索,提高了实验室的开放成效,为高校人才培养创造条件。
出处 《教学与研究》 2021年5期
关键词
出版日期 2021年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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