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浅谈小学英语教学中的高效复习策略

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摘要摘要：课堂是教育教学的主阵地，新授课固然重要，但是复习课同样是小学英语教学中的重要模块。在目前的小学英语教学中还存在着单纯以知识传授为主的低效复习现象，枯燥的复习课堂只会使学生们失去英语学习的兴趣，降低学习效率，而高效的复习策略会使学生们快速地回忆起以前所学内容，在短时间内让他们把知识点深深地印在自己的脑海中。本文就小学英语教学高效复习策略进行阐述，为小学英语教师复习课的开展提供借鉴的理论依据。

DOI lde85r2qd3/5214389

作者李雪营

机构地区山东省滨州市惠民县第一实验学校山东省滨州市 251700

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学英语复习课堂教研活动学习兴趣分层复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）