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初中数学教学中学生主体性与自主学习性的探究

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摘要摘要：自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心，主体性是自主学习的灵魂、理论依据。

DOI 34go535wd9/5216107

作者阮国辉

机构地区广西平果第三高级中学

出处《中国教师》 2021年5期

关键词初中数学主体性自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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