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浅谈一年级数学在快乐教学中运用
浅谈一年级数学在快乐教学中运用
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摘要
【摘 要】托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。快乐教学是愉快教育在教学领域的体现。对于教师转变教学观念,改革课堂教学,创设愉快情境,帮助学生形成学习需要,生动活泼地主动地学习,促进教学质量的提高,具有重要意义。
DOI
wjvo208w47/5216550
作者
宁益萍
机构地区
会理县木古镇中心小学 四川 会理 615100
出处
《基础教育课程》
2021年4期
关键词
课堂教学
快乐教学
改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年4期
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