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浅谈一年级数学在快乐教学中运用

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摘要【摘要】托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功的关键。快乐教学是愉快教育在教学领域的体现。对于教师转变教学观念，改革课堂教学，创设愉快情境，帮助学生形成学习需要，生动活泼地主动地学习，促进教学质量的提高，具有重要意义。

DOI wjvo208w47/5216550

作者宁益萍

机构地区会理县木古镇中心小学四川会理 615100

出处《基础教育课程》 2021年4期

关键词课堂教学快乐教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）