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小学语文古诗词教学

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摘要　　摘要：古典诗词是我们民族文化的根脉，是养育我们精神的宝藏，犹如一只奇葩绽放在历史的长河中。《语文课程标准》指出：“小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇”，并且在后面附录了70首小学阶段古诗文背诵推荐篇目，可见古诗词学习是小学语文教学重要的组成部分。但是小学古诗词教学的现状令人堪忧，为了打破传统僵化的教学模式，寻求高效的教学方法，我对小学高段古诗词教学方法进行了研究.

DOI kd2y2gv0j6/5216762

作者杨冬梅

机构地区贵州省独山县基长镇上道小学

出处《基础教育课程》 2021年6期

关键词　　小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）