AABI专业认证背景下的飞行器制造工程专业培养方案探索

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摘要 摘要:本文首先分析了我国工程教育认证背景下飞行器制造工程专业人才培养上面临的问题,以AABI专业认证为契机,对飞行器制造工程专业人才培养的改革进行了有益的探索,提出了相关改进建议。
出处 《中国教工》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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