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加强班级管理提高班级管理效能

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摘要摘要：学校的校园风气与学习风气，和学校之中的各个班级风气具有紧密关联。班主任作为学校班级的管理人以及组织者，其自身的综合素养与管理手段，将直接影响着班风与学风形成。因此，班主任教师应该意识到这一特性，革新自身的管理手段，转变自己的管理思想，重视学生的学习体验与成长特点，建设一个优秀的班集体。

DOI lde85o1nd3/5217489

作者姚振华

机构地区辽宁省丹东市振兴区红房街小学 118002

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词班级管理措施建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

加强班级管理 提高班级管理效能