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浅析小学四年级语文的阅读教学

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摘要摘要：语文作为小学阶段教育的最主要科目之一，相关教师应注重不断提高课堂效率，通过高效阅读教学课堂为学生的成长与进步奠定良好基础。小学语文教师应注重阅读能力在小学学习生涯中所占据的重要地位，通过改善教学策略，提高课堂阅读教学效率，促使学生语文综合能力素养不断提高。

DOI g4qgkl8nd8/5217724

作者李运芳

机构地区广东省梅州市五华县河东镇和平小学 514427

出处《时代教育》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）