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以"游戏故事"为载体促进幼儿语言能力发展

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摘要摘要：随着我国经济的持续发展，社会对于复合型人才的需求越来越高，体现在幼儿教育领域知识，则是更加注重幼儿综合能力的提升。而幼儿时期也是一个人语言思维能力形成的关键时期，在此阶段加强对幼儿语言能力的培养有着重要的意义。然而幼儿由于其逻辑思维能力尚不成熟，有时并不能很好地理解语言学习的内容，教师应该鼓励幼儿通过游戏故事进行语言学习，为幼儿搭建轻松，愉悦的学习环境。下面本文就围绕游戏故事促进幼儿语言能力发展展开探讨，希望能为广大一线教育工作者提供一些新的思路。

DOI rdx2lz25jl/5217773

作者闫闺香

机构地区内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园 017314

出处《时代教育》 2021年5期

关键词游戏故事幼儿语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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