谈如何提高职高计算机课堂教学的有效性

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摘要 摘要:计算机具有极强的操作性,但是其学习过程枯燥难懂,需要反复实践才能实现计算机知识与技能的内化。职高学生的学习能力相对较弱,教师的教学方法与内容对计算机课堂产生的影响较大,因此保证课堂教学有效性十分必要。本文结合实践经验,总结了提高职高计算机课堂教学有效性的策略。
出处 《时代教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)