摘要
摘要：多媒体信息技术在小学教学中的运用标志着我国教育教学迈上了新阶段，也标志着教育教学发展的方向是信息技术教学。以小学语文教学中多媒体信息技术的运用为例，通过运用多媒体新新技术可以将文章中讲述的内容直观的呈现出来，并且信息技术具有绘声绘色的特点，同时通过音频、视频等来调动小学生的听觉、视觉，从而使小学生感受到语文知识学习带来的乐趣，也可以满足不同学生的个性化学习需求和特点。因此，为了使多媒体技术在小学语文教学中发挥其优势和作用，为了促进小学生的综合发展，下面本文将对多媒体技术在小学语文教学中的具体应用策略进行探究。
出版日期
2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
