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《中小学教育》
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2021年5期
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小学生心理健康教育实效性的实践过程中存在的问题及原因分析
小学生心理健康教育实效性的实践过程中存在的问题及原因分析
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摘要
摘要:小学时期的教育不仅是整个教育体系的重要阶段,更是培养学生正确三观的关键阶段。因此,教师一定要重视小学生的心理健康教育,秉承全新的心理健康教育理念,采用多样化的教育措施,以此促进学生心理健康的发展,让学生逐渐形成正确的道德思想,具有正确的三观,使心理健康教育实效性得到实现,让学生茁壮成长。
DOI
lde852rqd3/5222117
作者
由莉
机构地区
(吉林省长春市南关区东岭小学 吉林 长春 130000)
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
小学生
心理健康教育
问题分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年5期
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