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《中国教师》
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2021年5期
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高中语文教学中传统文化传承的困境与突破
高中语文教学中传统文化传承的困境与突破
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摘要
摘要:语文做为高中一门基础的学科,汇聚着社会多元化的体系内容,内含丰富情感,是传统文化传承的载体。高中生正处于社会价值观念的关键塑形时期,传统文化的渗透可使学生终生受益。高中语文教师应意识到传统文化弘扬的重要性,找到传统文化与课文内容契合点,在教学各个环节融汇传统文化内容,供给学生在心智发育时期的思想营养。
DOI
odwnr28edk/5222156
作者
马欣
机构地区
陕西省西乡县第二中学 陕西汉中 723500
出处
《中国教师》
2021年5期
关键词
高中语文 传统文化 有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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