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中高年级体验式写作教学的实践与思考

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摘要摘要：随着教育事业的创新和改革，逐渐重视学生们核心素养的发展，引导学生们主动参与到知识的学习和探究中，提升课堂教育效果。在小学语文作文教学中，教师们采用体验式教学模式，让学生们从真实体验中积累写作素材、感知情感，促进作文写作方法和技巧的提升，有效提升学生们的作文写作水平。本文将以新课标下小学语文作文体验式教学研究为主题，从以下几个方面展开详细地分析和探讨。

DOI 5jo7gyr0dv/5224884

作者李晓一

机构地区昆山经济技术开发区国际学校215300

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学语文作文课堂体验式教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）