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高中化学教学中创新思维和能力的培养策略探究

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摘要摘要：在高中化学教学中培养学生的创新思维和能力是当前教学的核心目标，不仅要推动化学教学改革提高学生对于知识的认知深度，还要让学生开拓和创新一个未知的知识体系。但在当前高中化学教学中，教师的教学目标只是为了学生能够在考试中获得更高的成绩，忽略了学生创新思维的发展，压制了学生的学习潜能，对学生的全面发展将会起到不利影响。基于此本文将对高中化学中教学创新思维的培养和能力展开探讨，结合高中学生实际学习特点，提出合理的教学改革方案，希望可为广大高中化学教师提供可行性教学参考。

DOI wjvo2m1w47/5224902

作者傅常坚

机构地区平阳县第三中学，浙江平阳 325400

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词高中化学创新思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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