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初中物理教学中培养学生提出问题能力的策略研究

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摘要摘要：立足素质教育背景下，加强学生的提问能力极为重要。针对学生而言，提问是其学习欲望的起始，是学生积极开展探索的重要条件，特别针对物理学科而言，只有学生具备良好的质疑精神，才可以结合所学知识提出个人问题，进而促使学生更加深入地开展物理学习。对此，初中物理教师应高度重视这一问题，需不断加强学生的提问能力，通过此种方式，鼓励学生积极质疑，使学生在探索中收获更多的物理知识，进而促进学生全面发展。

DOI wjvo2mzw47/5224974

作者巩高翔

机构地区甘肃省陇南市武都区城关中学 746005

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词初中物理教学学生提出问题能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）