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医学院校创新创业课堂教学探索

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摘要摘要：医学院校相较于综合类大学，因其专业的严谨性、学生学制时间长、学业压力重、实习时间长、就业意向较为单一，导致医学院校在推进创新创业工作的过程中具有一定难度。作为学校与学生间的桥梁纽带，在创新创业的意识引导、活动组织、资源整合、氛围营造方面发挥着非常重要的作用，但现实中在推进创新创业工作过程中存在重视程度不高、不能进行系统引导、自身综合素质有待进一步提高等问题。要改变这一现状，可以通过提升创新创业意识，引导医学生入门;分阶段锻炼实践能力，激发医学生创新创业兴趣;提升自身综合素质，为学生创新创业教育做好服务。

DOI pd5gvz0gj7/5225871

作者唐吉华

机构地区山东协和学院山东省济南市 250109

出处《中国教师》 2021年5期

关键词创新创业医学院校策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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