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浅谈家庭教育资源在科学活动中的应用

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摘要摘要::家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园要充分、合理、有效地利用家长资源，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。激发幼儿的探索兴趣并促进幼儿积的探究欲望，并且帮助儿运用已有的经识主动观察、具体情况分析、动手操作并填写记录表等方法促进幼儿进行探索活动。

DOI lde82g2ed3/5225917

作者汪静

机构地区陕西省汉中市南郑区城关幼儿园陕西汉中 723100

出处《中国教师》 2021年5期

关键词家长资源家园共育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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家长资源家园共育

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