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《通信原理》课程创新创业教育融入研究

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摘要摘要：按照高校创新创业教育发展的指导方针,根据交流原理课程内容的特点,采用多种方法对教学进行改革,引入创新创业能力的培养。在课程教学上,理论教育和实践教育进行了有益的探索。在创新创业教育与课程教学相结合方面取得了一定的成绩,积累了经验,对其他学科基础课程的建设具有一定的参考意义。

DOI 54yelk29j0/5226004

作者于丽娜王震昭

机构地区山东协和学院山东省济南市 250109

出处《中国教师》 2021年5期

关键词《通信原理》课程创新创业教育融入研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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