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小学数学教学中数形结合思想的渗透

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摘要摘要：在对于小学生的数学进行教学时，最重要想就是帮助学生建立有效的数学学习方法，提高学生的学习能力，帮助学生培养数学思想。数形结合的思想能够显著地帮助学生提高数学能力。对此，下文讲述数形结合在数学教学中的实际作用。

DOI 6jrwkvlq45/5226115

作者高存贤

机构地区广东省湛江市雷州市第十五小学广东省湛江市 524200

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学数学数形结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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